Gama de edad del cliente

Experience & Training

Areas of Expertise & Interest

Treatment Philosophy

VIRGINIA CASTILLO, LCPC

Ages 5 and up

I believe that in order for therapy to be successful we have to have a good relationship with each other. The relationship between client and therapist is one of the most crucial aspects of treatment. It is through this relationship of trust, understanding and respect that we can set the stage to explore the issues that are causing difficulties in your life and most importantly, which will allow for changes to take place. I see my role as the therapist as being a guide on your path towards personal growth, self awareness, and increased well being.

I enjoy working with children, teens, young adults and families. I specialize in acculturation issues, positive parenting, depression, anxiety, self esteem, stress management, anger management, trauma, domestic violence, substance abuse & codependence. I incorporate a multicultural perspective in treatment. I am bilingual, fluent in Spanish and bicultural, Mexican-American.

In my spare time, I enjoy reading Jane Austen novels and watching romance, action or science fiction movies.  I also enjoy traveling.

I received my Master’s Degree in Professional Counseling from the Illinois School of Professional Psychology at Argosy University in 2006.  My practicum experience took place at Cristo Rey Jesuit High School in the near southwest side of Chicago. This school provided low income students and opportunity to receive a private college preparatory education. I was responsible for providing counseling services for 84 students and their families. I developed and provided prevention workshops for students. I also worked with faculty and staff as a part of a team to help retain high risk students in school.

After graduation I worked as a clinical therapist at Alternatives, Inc., a not for profit organization in the Uptown neighborhood, providing substance abuse counseling for adolescents and families. Through a grant that Alternatives received and in collaboration with World Relief, I was hired to work providing counseling services at Roosevelt High School in the Albany Park area, to newly arrived Spanish-speaking immigrant students and refugees from various countries. I provided direct individual therapy and case management services to students out of the school based health clinic. I had the opportunity to work closely with medical, dental and school staff to provide students with comprehensive services. I developed and facilitated psycho educational groups, completed psychosocial assessments and treatment plans. I also participated in the bilingual parent group which provided informational presentations for parents.

Currently, in addition to being a psychotherapist at Glenview Counseling, I work as a mental health consultant in Cicero and Berwyn. As a consultant I provide services to community-based programs for Head Start, Early Head Start and daycare programs which include: workshops for parents, classroom observations, in-home consultations, psychosocial assessments and crisis intervention. I work with teachers and parents to support children’s social emotional development and to provide support in the classrooms with children who experience behavioral and emotional issues. I coordinate with outside community counseling agencies to facilitate referrals and services for families in need. I administer and score a social emotional screener, ASQ-SE, which assists in identifying children and parents in need of additional support. I also develop and facilitate staff trainings, provide support and feedback to supervisors and directors regarding employee development and school policy.

Filosofía de Tratamiento

Creo que para tener éxito en terapia tenemos que poseer una buena relación el uno con el otro. La relación entre cliente y terapeuta es uno de los aspectos más importantes del tratamiento. Es a través de esta relación de confianza, entendimiento y respeto que podemos fijar la etapa para explorar las cuestiones que están causando dificultades en su vida; y lo más importante, que va a permitir que los cambios tomen lugar. Yo veo mi papel de terapeuta como una guía en su camino hacia el crecimiento personal, conciencia de sí mismo y un mayor bienestar.  

Áreas de interés y experiencia

Me gusta trabajar con niños, adolescentes, adultos jóvenes y familias. Me especializo en temas de aculturación, disciplina positiva, depresión, ansiedad, autoestima, manejo del estrés, la ira, trauma, violencia doméstica, abuso de sustancias y co-dependencia. Incorporo una perspectiva multicultural en el tratamiento. Soy bilingüe, con fluidez en español y soy bicultural, Méxicana-Americana.  

En mi tiempo libre, me gusta leer novelas de Jane Austen y películas de romance, acción y ciencia ficción.  También me gusta viajar.

Experiencia y Formación

Recibí mi Maestría en Consejería Professional de la escuela de Psicología Profesional de Illinois en Argosy University en el 2006. Mi experiencia práctica la lleve a cabo en Cristo Rey Jesuit High School en el lado suroeste  de Chicago. Esta escuela provee a estudiantes de bajos ingresos la oportunidad de recibir una educación preparatoria de colegio privado. Fui responsable de proveer servicios de consejería para 84 estudiantes y sus familias. Desarrollé y facilite talleres de prevención para los estudiantes. También trabaje con los maestros  y personal administrativo como parte de un equipo para ayudar a retener a los estudiantes de alto riesgo en la escuela.

Después de graduarme, trabajé como terapeuta clínica en Alternatives, Inc., en el barrio de Uptown, proporcionando asesoría de abuso de sustancias para adolescentes y familias. A través de una beca que recibió Alternatives en colaboración con World Relief, me contrataron para trabajar proporcionando consejería en Roosevelt High School en el área de Albany Park, a jóvenes inmigrantes de habla Hispana y refugiados de diversos países. Proveí terapia individual y servicios de gestión de casos a los estudiantes en la clínica de salud basada en la escuela. Tuve la oportunidad de trabajar con médicos, dentistas y personal de la escuela para proveer a los estudiantes con servicios integrales. Desarrollé y facilite grupos educacionales, evaluaciones psicosociales y planes de tratamiento. También participé en el grupo de padres bilingües a los que proporcionaba presentaciones informativas.

Actualmente, además de ser un psicoterapeuta en Glenview Counseling, trabajo como consultora de salud mental en Cicero y Berwyn. Como consultora, proveo servicios a programas comunitarios de Head Start, Early Head Start y programas de guardería que incluyen: talleres para padres, observaciones de aula, consultas en el hogar, evaluaciones psicosociales e intervención en crisis. Trabajo con los maestros y padres para apoyar el desarrollo emocional social de los niños y brindar apoyo en las aulas con niños que sufren de problemas conductuales y emocionales. Coordino con las agencias comunitarias de asesoramiento para facilitar referencias y servicios para las familias necesitadas. También administro y califico una evaluación sobre el desarrollo social emocional, ASQ-SE, que asiste en la identificación de los niños y padres que necesitan ayuda adicional. Desarrollo y facilito la capacitación del personal, prestó apoyo y retroalimentación a los supervisores y directores con respecto a la política de la escuela y el desarrollo de los empleados.

Client Age Range

A partir de 5 años